O lobo mau não pode ser invisível
Ao receber de muitos colegas educadores e pais o artigo de Julián Fuks, “ Sobre a tristeza das crianças e a urgência de priorizar as escolas”, a primeira coisa que me marcou, foi a clareza do bom e velho ponto de vista. Sugiro que, ao iniciar essa leitura, você pare e reflita: “Quem sou eu no artigo do escritor? ”. Aqui, falarei apenas da reflexão trazida, deixando de lado a desigualdade social e tantas outras realidades do país, que se tornam indisfarçáveis com a chegada da pandemia. Ousadia a minha, educadora e mãe, citar o artigo do escritor, mas não é tempo de ficar em silêncio, como ele mesmo diz. É um momento de “discutir questões importantes”. Quando falamos de nossos filhos, da cautela para levá-los a um coletivo como a escola, pensamos: “Se ocorrer o pior em minha família, a baixa probabilidade de morte entre as crianças passará a 100% no núcleo que frequento; melhor esperar a vacina. “ Quando citamos educadores, esgotados de reinventar uma situação que deixa de ...